幼兒園好壞怎么評
15日，教育部公布《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》（以下簡稱《評估指南》），對幼兒園評估提出15項48個考查要點。這意味著幼兒園保教質(zhì)量評估有了新的、更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的又一重要舉措。這個指揮棒將會從哪些方面給幼兒園帶來變化呢？好幼兒園的關(guān)鍵：不是漂亮房子，而是師幼互動 “《評估
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解決二孩入園難應(yīng)強化政府“兜底”
今年9月，“全面二孩政策”后出生的首批適齡兒童陸續(xù)開始進(jìn)入幼兒園。根據(jù)西南大學(xué)教育政策研究所的一份研究報告預(yù)測，從2019年開始，學(xué)前教育資源需求開始大幅度增長，2019年學(xué)前教育階段將因“全面二孩”政策新增適齡幼兒接近600萬人，預(yù)計到2021年，幼兒教師和保育員缺口超過300萬人。幼兒園入園難、